Janvier 2026 : Garder le cap

Décembre s’achève.

Un mois dense, parfois éprouvant, souvent lumineux malgré la fatigue. Un mois où l’on ferme beaucoup de portes… pour en entrouvrir d’autres.

Cette lettre paraît le 27 décembre, avec une pensée particulière pour mon papa. Elle se veut simple, utile et recentrée sur l’essentiel.

Voici ce qu’il est bon d’avoir en tête en cette toute fin d’année, avant de basculer vers janvier.

Ce qui a marqué décembre 2025

Côté Éducation nationale, plusieurs dynamiques se confirment.

Les groupes de besoins en français et mathématiques en 6e-5e sont désormais bien installés, avec des pratiques qui s’affinent dans les équipes. Les évaluations nationales de 5e ont livré leurs premiers enseignements et nourriront les ajustements pédagogiques de janvier.

La mise en œuvre progressive des nouveaux programmes 2025 en français et mathématiques se poursuit, avec une attente forte autour de la maîtrise des fondamentaux, dès la maternelle.

Le plan Avenir sur l’orientation commence à structurer les pratiques : temps dédiés, place renforcée des familles, rôle affirmé du chef d’établissement comme pilote du parcours.

Dans l’Enseignement catholique, plusieurs lignes de force demeurent.

Le travail triennal lancé par les évêques de France sur les défis éducatifs à l’ère du numérique invite les établissements à tenir ensemble enracinement chrétien et ouverture à tous.

Le dialogue engagé avec les collectivités, notamment à l’occasion du Salon des maires, se poursuit autour de la place de l’école catholique dans les territoires.

La vigilance reste élevée sur la prévention et la lutte contre toutes les formes de violences, avec un suivi partagé entre la Conférence des évêques de France et le Secrétariat général de l’Enseignement catholique.

La FNOGEC a mis en lumière le sous-financement structurel des forfaits d’externat, estimé à environ 900 millions d’euros, fragilisant particulièrement les petites écoles. La voie privilégiée reste celle d’un dialogue exigeant et construit avec les collectivités locales. Les dernières actualités sociales diffusées aux OGEC constituent, à ce titre, une ressource précieuse à relire avant la reprise.

Ressource utile pour la reprise

Avant janvier, il est vraiment pertinent de relire la dernière lettre d’actualités sociales de la FNOGEC. Elle synthétise clairement les évolutions récentes en droit du travail, gestion des personnels et obligations sociales. Un vrai gain de temps pour repartir sur des bases solides.

Un conseil très concret

Profitez de ces jours plus calmes pour un court temps de relecture, seul ou en binôme chef d’établissement / président d’OGEC. 

Trois questions suffisent :

1. Qu’est-ce qui a bien fonctionné ce trimestre ?
2. Où avons-nous été le plus sous tension ?
3. Quel est le point de vigilance prioritaire pour janvier ?

Trente minutes bien posées maintenant évitent souvent beaucoup de dispersion ensuite.

Côté podcast

Deux nouveaux épisodes de Leaders dans l’Enseignement Catholique vont paraître :

1. L’épisode 235, « Grandir en présence de Dieu - Pastorale », ouvre des pistes concrètes pour penser la pastorale comme un chemin de croissance pour tous.
2. L’épisode 236 est consacré au CNEC, avec Franck Talleu, délégué général de l’Enseignement Catholique. Un échange éclairant sur le rôle du CNEC, les enjeux de cohérence nationale et les défis à venir pour notre réseau.

Cette lettre paraît en toute fin d’année, au moment où l’on s’arrête un peu, où l’on relit, où l’on se prépare intérieurement à repartir autrement.

Pour m’aider à ajuster les prochaines lettres et les futurs épisodes du podcast, je vous propose un sondage très court, à remplir en moins d’une minute :

https://forms.gle/bdFKZjBwxNe5khNh8

Si cette lettre vous a été utile, je vous invite simplement à la transmettre à deux autres chefs d’établissement autour de vous. Deux personnes pour qui ces repères peuvent faire gagner du temps, apaiser ou redonner du souffle.