Abécédaire de ma classe
Chaque jour, les élèves réalisent une dictée d'une ou deux phrases. L'objectif est de réfléchir sur la langue. Une fois la dictée faite, un élève la dicte au maître qui ne fait que des erreurs au tableau ! Quel cacographe ! À eux de les corriger en expliquant et en justifiant leur réponse.
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